Selasa, 04 Desember 2007

SMP NEGERI 11 MADIUN MENUJU SEKOLAH MASA DEPAN


•Renovasi fisik bangunan tua (mulai tahun ajaran 2003/2004; terus berlangsung hingga renovasi selesai). Pada tahun-tahun ajaran mendatang diharapkan memiliki 18 ruang kelas dan sarana lain yang lengkap.
•Melengkapi fasilitas ruang belajar (pesawat televisi, VCD player, OHP dan Laptop + Lcd)
PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU:
•Melanjutkan Studi di Perguruan Tinggi (S.1 dan S.2)
•Pelatihan-pelatihan (CTL, PTBK, MGMP, Pelatihan PAKEM)
•Seminar dan Workshop

REFORMASI SEKOLAH

REFORMASI SEKOLAH TIDAK DAPAT DITUNDA LAGI
•Perkembangan Ilmu dan Teknologi
•Pertumbuhan Jumlah Penduduk yang Pesat
•Globalisasi dan Perkembangan Teknologi Informasi

REFORMASI SEKOLAH PERLU MEMPERHATIKAN BERBAGAI FAKTOR :
Sasaran dan Tujuan Pendidikan NasionalF Peserta DidikF Profesionalisme Guru Fasilitas dan Sumber Belajar

TUJUAN


Untuk mencapai visi dan Misiyang telah dicanangkan dibuat
tujuansekolah dalam jangka waktu 4 tahun sebagai berikut :
1. Dengan menggunakan pembelajaran KBK pada tahun pelajaran 2007 / 2008 rata-rata pencapaian nilai selisih ujian nasional + 2,00
2. Pada tahun pelajaran 2007 / 2008 memiliki kelompok percakapan Bahasa Inggris yang mampu menjadi juara I Tingkat Kota Madiun.
3. Pada tahun pelajaran 2007 / 2008 mampu mengoptimalkan pembelajaran Komputer dan Internet yang tepat guna
4. Pada tahun pelajaran 2007 / 2008 memiliki tim kesenian yang mampu menjadi juara I Tingkat Kota Madiun dan terampil pada acara tingkat kota.
5. Pada tahun pelajaran 2007 / 2008 memiliki kelompok seni baca Alqur’an dan kegiatan keagamaan lainnya yang secara teratur berlatih dan pentas disekolah di Kota Madiun.
6. Pada tahun pelajaran 2007 / 2008 memiliki olah raga minimal 3 cabang yang menjadi juara I Tingkat Kota Madiun.
7. Memiliki Ketrampilan Life Skil sebagai bekal dimasyarakat.
8. Meningkatkan aktivitas warga sekolah peduli dan berbudaya lingkunngan.

Visi dan Misi

VISI DAN MISI

A.   VISI
Menjadi sekolah efektif, bermutu, terampil dalam bertindak, berakhlak mulia, dan berwawasan lingkungan.

Indikator :
1.    Terwujudnya prestasi siswa yang optimal baik akademik maupun non akademik secara konsisten.
2.    Meningkatnya pemahaman standar isi / dokumen kurikulum yang adaptif dan proaktif.
3.    Terlaksananya proses pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan.
4.    Terwujudnya Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang berkualifikasi dan berkompeten.
5.    Terpenuhinya fasilitas, sarana dan prasarana yang memadai.
6.    Terwujudnya pembiayaan yang cukup sesuai Standar Pendidik.
7.     Terlaksananya penilaian yang otentik
8.    Terwujudnya sistem pengelolaan yang transparan, akuntabel dan partisipatif
9.    Terpeliharanya sekolah yang bersih  dan berbudaya lingkungan


B.   Misi  Sekolah 2011-2015
1.     Mewujudkan prestasi siswa yang optimal, berbudaya dan berkarakter baik akademik maupun non akademik secara konsisten.
2.     Meningkatkan pemahaman standar isi / dokumen kurikulum yang adaptif dan proaktif.
3.     Melaksanakan proses pembelajaran aktif, kreatif dan efektif.
4.     Memotivasi Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang berkualifikasi dan berkompeten.
5.     Melengkapi fasilitas, sarana dan prasarana yang memadai.
6.     Menggunakan pembiayaan yang cukup sesuai Standar Pendidikan.
7.     Melakukan penilaian yang otentik.
8.     Meningkatkan pengelolaan yang transparan, akuntabel dan partisipatif
9.     Mewujudkan pengelolaan sampah yang ramah lingkungan
10.  Mewujudkan pengelolaan keanekaragaman hayati (pelestarian tanaman langka – anggrek).
11.  Memelihara lingkungan sekolah yang bersih, asri , rindang berbudaya, dan berkarakter.
12.  Mewujudkan pelestarian lingkungan di sekolah.
13.  Mencegah terjadinya pencemaran dan kerusakan lingkungan hidup di sekolah.
14.  Mengelola manajemen sarana prasana yang hemat energi, air di sekolah.

Sambutan Kepala Sekolah


Menurut Kepala Sekolah dengan berusaha menuju Sekolah Masa Depan , cukup memacu semangat, baik siswa maupun para guru untuk berusaha dan akan terus berusaha mewujudkan sekolah sesuai dengan fungsinya sebagai Pusat Pengembangan Logika, Etika dan Estetika melalui Peningkatan Sarana dan Prasarana seperti Rehabilitasi Gedung, menciptakan lingkungan Belajar yang bersih dan kondusif bagi terwujudnya Proses Pembelajaran yang lebih bermakna serta peningkatan kinerja guru melalui berbagai pelatihan seperti CTL , KBK , PAKEM dan Workshop KTSP.


Seno Budi Santoso, S.Pd.